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今日はいよいよプレゼンの日。 朝、出る前にスクリプトのおさらいと、あとバックアップとして、「Matilda」にあった、difficultyというスペルを覚えるのに、「Mrs. D, Mrs. I, Mrs. FFI. Mrs. C, Mrs. U, Mrs. LTY」というラップのような歌を使う方法は、Verbal-Linguisticが弱くても、Musicalが強い子供には特に有効では、など、ガードナーのMIモデルの利用例を考える。
果たして、結果は100点満点。 やったね。 さすが満点くん（link）の娘。 ポスターも「It's so cute」と大好評。 あせって飛ばしたり、忘れたりもあったようだけど、それってあたりまえ。 その都度、一生懸命取り組んで、学んだことを次に生かしていこう。
